«Nexe es el valor de la PRESENCIA; y no hablo de la presencia física, va mucho más allá: es estar presente con el niño y con sus ritmos»

Hablamos con Cécile de Visscher, fundadora de Nexe Fundació, y le rendimos homenaje en agradecimiento por estos 45 años de historia.

“Uno de los éxitos de los modelos de Nexe es la implicación de las familias desde el inicio: crear servicios para las familias, partiendo de las necesidades reales, en lugar de buscar familias para los servicios”. Así habla de los inicios de Nexe Fundació, hace ahora 45 años, quien fue su fundadora: Cécile de Visscher.

Fue la experiencia como voluntaria en una escuela de educación especial de Bruselas, en Bélgica, donde vivía, la que resultó decisiva para que estudiara Ciencias de la Educación y realizara su tesina sobre la escuela y los niños con alta complejidad. Un camino que ya nunca podría dejar de recorrer, hasta el día de hoy.

Recuerda que siempre ha entendido la atención desde esta visión integral y holística de poner a las familias en el centro, muy inspirada en modelos europeos: “Al empezar a trabajar, me llamó muchísimo la atención el compromiso absoluto del Dr. Yasse, director y médico de la escuela, que implicaba siempre en su trabajo una cercanía y una escucha activa hacia las familias que marcaron profundamente mi manera de entender la pedagogía y la psicología y hacia dónde queríamos ir”.

Cécile llegó a Barcelona en 1978; estudia psicología y conoce a Lola López, una psicóloga catalana con un recorrido bastante similar al suyo. “En aquel momento comenzaron a crearse los primeros centros de atención precoz, y Nexe (que aún no se llamaba así) fue uno de los primeros; no se hablaba de pluridiscapacidad… empezó el boom de la inclusión y vimos clarísimo que hacían falta equipos que ofrecieran un servicio adaptado a los niños más afectados para atender sus necesidades educativas y sociales y hacer que pudieran acostumbrarse a tratamientos de atención precoz creados expresamente para ellos, precisamente en esta primera infància”. De ahí esta singularidad y modelo genuino de Nexe de poner siempre la mirada en el 0/6, y en el 0/3 como una etapa importantísima. Nace Nexe Fundació en 1981.

El concepto de pluridiscapacidad no empieza a escucharse hasta 1984. Cécile recuerda perfectamente un congreso en Inglaterra donde se habla por primera vez del concepto ‘pollyhandycap’, que se relacionaría con la pluridiscapacidad. Esta inspiración en modelos europeos cala hondo en su manera de entender cómo quiere construir el camino de Nexe: en Londres se crea una cátedra de estudios sobre la pluridiscapacidad, donde las familias forman parte activa del tratamiento de los niños; dentro de un modelo de atención totalmente integral. En aquel congreso participa el mismo número de profesionales que de familias atendidas, que aportan la visión de sus necesidades y explican cómo el modelo les da respuesta.

En aquel momento, en Nexe se ofrecía atención solo por la mañana, con 5 profesionales (ya de forma multidisciplinar, con fisioterapia, logopedia y estimulación basal) y se empezó con 3 grupos iniciales con un total de 15 niños. Muy pronto entra en juego la importancia de la alimentación en este acompañamiento y estimulación en la edad temprana y se inicia la jornada de todo el día. Desde entonces hay un largo camino hasta hoy, lleno de hitos importantes: el inicio de la concertación de los Centros de Atención Precoz por parte de la Generalitat, la separación de los CDIAP y el CAE, los cambios de local y la búsqueda constante de espacios, el reconocimiento como Escuela Infantil en 2004, el crecimiento constante del equipo y del proyecto y mil otros avances, incluyendo en 2020 la primera concertación de centro de toda Cataluña para niños con pluridiscapacidad de 0 a 6 años: el CEE Les Girafes Blaves.

Para poder poner a las familias en el centro, es imprescindible contar con un equipo de personas que se implique al cien por cien; Cécile lo explica así: “En Nexe el ambiente de trabajo está directamente relacionado con el AFECTO: y este afecto tiene que ver directamente con los niños, con aquello que proporciona conectar con ellos y ellas desde donde lo hacemos: la pausa, la calma, el esperar a que las cosas sucedan, escuchar su respiración y adaptarse de verdad a cada niño. Nexe es el valor de la PRESENCIA; y no hablo de la presencia física, va mucho más allá: es estar presente con el niño y con sus ritmos”.

De parte de las familias, de los niños, de los profesionales y del Patronato: gracias, Cécile. Por la mirada, por la perseverancia y por haber construido un modelo que ha ayudado a transformar la atención a la pequeña infancia con pluridiscapacidad y a sus familias en Cataluña.