{"id":554182,"date":"2026-05-20T11:59:16","date_gmt":"2026-05-20T11:59:16","guid":{"rendered":"https:\/\/nexefundacio.org\/?p=554182"},"modified":"2026-05-20T12:12:04","modified_gmt":"2026-05-20T12:12:04","slug":"hablamos-con-cecile-de-visscher-fundadora-de-nexe-fundacio-y-le-rendimos-homenaje-en-agradecimiento-por-estos-45-anos-de-historia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nexefundacio.org\/es\/hablamos-con-cecile-de-visscher-fundadora-de-nexe-fundacio-y-le-rendimos-homenaje-en-agradecimiento-por-estos-45-anos-de-historia\/","title":{"rendered":"Hablamos con C\u00e9cile de Visscher, fundadora de Nexe Fundaci\u00f3, y le rendimos homenaje en agradecimiento por estos 45 a\u00f1os de historia."},"content":{"rendered":"
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\u00abNexe es el valor de la PRESENCIA; y no hablo de la presencia f\u00edsica, va mucho m\u00e1s all\u00e1: es estar presente con el ni\u00f1o y con sus ritmos\u00bb<\/strong><\/p>\n

Hablamos con C\u00e9cile de Visscher, fundadora de Nexe Fundaci\u00f3, y le rendimos homenaje en agradecimiento por estos 45 a\u00f1os de historia.<\/p>\n

\u201cUno de los \u00e9xitos de los modelos de Nexe es la implicaci\u00f3n de las familias desde el inicio: crear servicios para las familias, partiendo de las necesidades reales, en lugar de buscar familias para los servicios\u201d.<\/em> As\u00ed habla de los inicios de Nexe Fundaci\u00f3, hace ahora 45 a\u00f1os, quien fue su fundadora: C\u00e9cile de Visscher.<\/p>\n

Fue la experiencia como voluntaria en una escuela de educaci\u00f3n especial de Bruselas, en B\u00e9lgica, donde viv\u00eda, la que result\u00f3 decisiva para que estudiara Ciencias de la Educaci\u00f3n y realizara su tesina sobre la escuela y los ni\u00f1os con alta complejidad. Un camino que ya nunca podr\u00eda dejar de recorrer, hasta el d\u00eda de hoy.<\/p>\n

Recuerda que siempre ha entendido la atenci\u00f3n desde esta visi\u00f3n integral y hol\u00edstica de poner a las familias en el centro, muy inspirada en modelos europeos: \u201cAl empezar a trabajar, me llam\u00f3 much\u00edsimo la atenci\u00f3n el compromiso absoluto del Dr. Yasse, director y m\u00e9dico de la escuela, que implicaba siempre en su trabajo una cercan\u00eda y una escucha activa hacia las familias que marcaron profundamente mi manera de entender la pedagog\u00eda y la psicolog\u00eda y hacia d\u00f3nde quer\u00edamos ir\u201d.<\/em><\/p>\n

C\u00e9cile lleg\u00f3 a Barcelona en 1978; estudia psicolog\u00eda y conoce a Lola L\u00f3pez, una psic\u00f3loga catalana con un recorrido bastante similar al suyo. \u201cEn aquel momento comenzaron a crearse los primeros centros de atenci\u00f3n precoz, y Nexe (que a\u00fan no se llamaba as\u00ed) fue uno de los primeros; no se hablaba de pluridiscapacidad… empez\u00f3 el boom de la inclusi\u00f3n y vimos clar\u00edsimo que hac\u00edan falta equipos que ofrecieran un servicio adaptado a los ni\u00f1os m\u00e1s afectados para atender sus necesidades educativas y sociales y hacer que pudieran acostumbrarse a tratamientos de atenci\u00f3n precoz creados expresamente para ellos, precisamente en esta primera inf\u00e0ncia\u201d.<\/em> De ah\u00ed esta singularidad y modelo genuino de Nexe de poner siempre la mirada en el 0\/6, y en el 0\/3 como una etapa important\u00edsima. Nace Nexe Fundaci\u00f3 en 1981.<\/strong><\/p>\n

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El concepto de pluridiscapacidad no empieza a escucharse hasta 1984<\/strong>. C\u00e9cile recuerda perfectamente un congreso en Inglaterra donde se habla por primera vez del concepto \u2018pollyhandycap\u2019, que se relacionar\u00eda con la pluridiscapacidad. Esta inspiraci\u00f3n en modelos europeos cala hondo en su manera de entender c\u00f3mo quiere construir el camino de Nexe: en Londres se crea una c\u00e1tedra de estudios sobre la pluridiscapacidad, donde las familias forman parte activa del tratamiento de los ni\u00f1os;<\/strong> dentro de un modelo de atenci\u00f3n totalmente integral. En aquel congreso participa el mismo n\u00famero de profesionales que de familias atendidas, que aportan la visi\u00f3n de sus necesidades y explican c\u00f3mo el modelo les da respuesta.<\/p>\n

En aquel momento, en Nexe se ofrec\u00eda atenci\u00f3n solo por la ma\u00f1ana, con 5 profesionales (ya de forma multidisciplinar, con fisioterapia, logopedia y estimulaci\u00f3n basal) y se empez\u00f3 con 3 grupos iniciales con un total de 15 ni\u00f1os. Muy pronto entra en juego la importancia de la alimentaci\u00f3n en este acompa\u00f1amiento y estimulaci\u00f3n en la edad temprana<\/strong> y se inicia la jornada de todo el d\u00eda. Desde entonces hay un largo camino hasta hoy, lleno de hitos importantes: el inicio de la concertaci\u00f3n de los Centros de Atenci\u00f3n Precoz por parte de la Generalitat, la separaci\u00f3n de los CDIAP y el CAE, los cambios de local y la b\u00fasqueda constante de espacios, el reconocimiento como Escuela Infantil en 2004, el crecimiento constante del equipo y del proyecto y mil otros avances, incluyendo en 2020 la primera concertaci\u00f3n de centro de toda Catalu\u00f1a para ni\u00f1os con pluridiscapacidad de 0 a 6 a\u00f1os: el CEE Les Girafes Blaves.<\/p>\n

Para poder poner a las familias en el centro, es imprescindible contar con un equipo de personas que se implique al cien por cien<\/strong>; C\u00e9cile lo explica as\u00ed: \u201cEn Nexe el ambiente de trabajo est\u00e1 directamente relacionado con el AFECTO: y este afecto tiene que ver directamente con los ni\u00f1os, con aquello que proporciona conectar con ellos y ellas desde donde lo hacemos: la pausa, la calma, el esperar a que las cosas sucedan, escuchar su respiraci\u00f3n y adaptarse de verdad a cada ni\u00f1o. Nexe es el valor de la PRESENCIA; y no hablo de la presencia f\u00edsica, va mucho m\u00e1s all\u00e1: es estar presente con el ni\u00f1o y con sus ritmos\u201d.<\/p>\n

De parte de las familias, de los ni\u00f1os, de los profesionales y del Patronato: gracias, C\u00e9cile. Por la mirada, por la perseverancia y por haber construido un modelo que ha ayudado a transformar la atenci\u00f3n a la peque\u00f1a infancia con pluridiscapacidad y a sus familias en Catalu\u00f1a.<\/strong><\/p>\n